Adaptado de ENEM – 2000) Saber ler adequadamente, muitas vezes, é conseguir entender as relações de sentido, ou aproximações do tema, entre textos.
m muitos jornais, encontramos charges, quadrinhos, ilustrações, inspirados nos fatos noticiados. Veja um exemplo: O texto que se refere a uma situação semelhante à que inspirou a charge é: a. Descansem o meu leito solitário Na floresta dos homens esquecida, À sombra de uma cruz, e escrevam nela – Foi poeta – sonhou – e amou na vida. (AZEVEDO, Alvares de. Poesias escolhidas. Rio de Janeiro/Brasília: José Aguilar/INL,1971) b. Essa cova em que estás Com palmos medida, é a conta menor que tiraste em vida. É de bom tamanho, Nem largo nem fundo, É a parte que te cabe deste latifúndio. (MELO NETO, João Cabral de. Morte e Vida Severina e outros poemas em voz alta. Rio de Janeiro: Sabiá, 1967) c. Medir é a medida mede A terra, medo do homem, a lavra; lavra duro campo, muito cerco, vária várzea. (CHAMIE, Mário. Sábado na hora da escutas. São Paulo: Summums, 1978) d. Vou contar para vocês um caso que sucedeu na Paraíba do Norte com um homem que se chamava Pedro João Boa-Morte, lavrador de Chapadinha: talvez tenha morte boa porque vida ele não tinha. (GULLAR, Ferreira. Toda poesia. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1983) e. Trago-te flores, – restos arrancados Da terra que nos viu passar E ora mortos nos deixa e separados. (ASSIS, Machado de. “Obra completa.” Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1986)
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A Importância da Leitura Adequada na Compreensão de Textos
A capacidade de ler adequadamente é fundamental para a compreensão e interpretação de textos. Ler não se resume apenas a decifrar palavras, mas também envolve entender as relações de sentido e as aproximações temáticas presentes nos textos. Nesse sentido, é comum encontrarmos nos jornais diferentes recursos visuais, como charges, quadrinhos e ilustrações, que são inspirados nos fatos noticiados. Esses recursos visuais auxiliam na compreensão e na ampliação das reflexões sobre as informações apresentadas nos textos jornalísticos.
A Importância das Charges e Ilustrações nos Jornais
As charges e ilustrações presentes nos jornais desempenham um papel fundamental na comunicação visual e na transmissão de ideias. Elas são capazes de condensar informações complexas em imagens e símbolos, utilizando recursos visuais como caricaturas, metáforas e alegorias. Essas representações visuais possibilitam uma compreensão rápida e acessível dos temas abordados nos textos jornalísticos.
Um Exemplo de Charge e sua Relação com um Texto
Para ilustrar a importância das charges e sua relação com os textos, vamos analisar um exemplo:
Charge:
[Inserir aqui uma descrição da charge em questão]
Texto Relacionado:
“Essa cova em que estás Com palmos medida, é a conta menor que tiraste em vida. É de bom tamanho, Nem largo nem fundo, É a parte que te cabe deste latifúndio.” (MELO NETO, João Cabral de. Morte e Vida Severina e outros poemas em voz alta. Rio de Janeiro: Sabiá, 1967)
Nesse caso, a charge apresenta uma representação visual que dialoga com o poema de João Cabral de Melo Neto. A imagem pode retratar, por exemplo, um personagem em uma cova, com uma medida de palmos, remetendo à reflexão sobre a vida e a morte presentes no poema. A charge, portanto, estabelece uma relação temática com o texto, ampliando as possibilidades de interpretação e reflexão por parte do leitor.
Conclusão
A leitura adequada é essencial para a compreensão dos textos e a interpretação das informações neles contidas. Além das palavras escritas, é importante considerar os recursos visuais utilizados, como charges, quadrinhos e ilustrações presentes nos jornais. Esses recursos contribuem para uma compreensão mais abrangente e enriquecem a experiência de leitura, permitindo uma maior conexão com os temas abordados. Ao analisar a relação entre uma charge e um texto, é possível perceber como esses elementos se complementam, proporcionando uma visão mais ampla e crítica dos assuntos em pauta. Portanto, a leitura adequada e a análise dos recursos visuais são fundamentais para uma compreensão mais profunda e reflexiva dos textos jornalísticos e, consequentemente, para a formação de um pensamento crítico e informado.
