Pergunta:
A palavra adolescência – que deriva do latim adolescere (crescer) – foi utilizada pela primeira vez em 1430, na língua inglesa (adolescence), e referia-se às idades de 14 a 21 anos para os homens e 12 a 21 anos para as mulheres, segundo Schoen-Ferreira, Aznar-Farias e Silvares (2010). Essas autoras descrevem também que desde a Antiguidade esse momento que caracteriza a adolescência foi compreendido a partir do recorte do comportamento impulsivo e sexual, sendo que na Grécia Antiga a ginástica era um mecanismo muito utilizado para desenvolver física e moralmente crianças e jovens. Analise as afirmativas atribuindo V para as verdadeiras e F para as falsas. ( ) O desenvolvimento de uma moral adolescente é um processo de aperfeiçoamento que ocorre ao longo do desenvolvimento infantil. ( ) Adolescência e juventude são condições sociais parametrizadas por uma faixa etária. Embora se confundam e sejam utilizados como sinônimos, são conceitos diferentes. ( ) A moral se desenvolve a partir de uma coordenação de valores que envolve honestidade, sentido de justiça e reciprocidade.
As afirmativas são F, F e V. A adolescência é um período de mudanças tanto corporais, quanto comportamentais e ideológicas. A moral é sempre autoquestionada e autossugestionada conforme as percepções que o adolescente vai adquirindo em sua vida.
A questão da moralidade infantil difere e muito da adolescente, pois a criança é muito influenciada por seus pais e pelo seu meio de convivência, enquanto o adolescente inicia os questionamentos sobre a vida, suas ações e as reações. Por isso, a primeira afirmativa é falsa.
A adolescência e a juventude são conceitos diferentes, e diferente do que consta na segunda afirmativa, que é falsa, a juventude vai desde a pré-adolescência até uma boa parte da fase adulta, aproximadamente até os 29 anos, ou seja, ele também engloba a fase da adolescência. A diferença então, está no sentido do conceito.
#SPJ1