Pergunta:
“A partir do senso comum, os indivíduos desenvolvem representações sobre o meio ambiente e problemas ambientais, geralmente pouco rigorosas do ponto de vista científico. É papel da escola provocar a revisão dos conhecimentos, valorizando-os sempre e buscando enriquecê-los com informações científicas.” (BRASIL, 1997, p. 45) Analise as afirmativas e a relação entre elas. I – Em coerência com os princípios da educação ambiental (tema transversal Meio Ambiente), aponta-se a necessidade de reconstrução da relação homem-natureza. II – A finalidade é derrubar definitivamente a crença do homem como senhor da natureza e alheio a ela e ampliando-se o conhecimento sobre como a natureza se comporta e a vida se processa. Assinale a alternativa correta. Alternativas: a) As afirmativas I e II estão incorretas. b) A afirmativa I está correta e afirmativa II incorreta. c) As afirmativas I e II estão corretas e a afirmativa II complementa a afirmativa I. d) A afirmativa I está incorreta e a afirmativa II correta. e) As afirmativas I e II estão corretas, mas não há relação entre elas.
A alternativa correta é a letra c) As afirmativas I e II estão corretas e a afirmativa II complementa a afirmativa I. É papel da escola provocar a revisão dos conhecimentos sobre meio ambiente e problemas ambientais, valorizando-os sempre e buscando enriquecê-los com informações científicas.
Em coerência com os princípios da educação ambiental, aponta-se a necessidade de reconstrução da relação homem-natureza, derrubando a crença do homem como senhor da natureza e alheio a ela e ampliando-se o conhecimento sobre como a natureza se comporta e a vida se processa.
Indivíduos desenvolvem representações sobre o meio ambiente e problemas ambientais, muitas vezes baseadas em senso comum e pouco rigorosas do ponto de vista científico. É papel da escola provocar a revisão desses conhecimentos, valorizando-os sempre e buscando enriquecê-los com informações científicas.
Em coerência com os princípios da educação ambiental, é necessário reconstruir a relação homem-natureza, derrubando a crença do homem como senhor da natureza e alheio a ela e ampliando-se o conhecimento sobre como a natureza se comporta e a vida se processa. Isso contribui para uma conscientização ambiental mais efetiva e para a construção de um futuro mais sustentável.
#SPJ1