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Há uma concepção pedagógica que se desenvolveu a partir da

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Pergunta:

Há uma concepção pedagógica que se desenvolveu a partir da influência do empirismo, um dos pilares ciência moderna, e, do positivismo, que concebe a história humana como rumando de um estado primiti a um estado esclarecido pela ciência e pela razão. Trata-se de uma concepção que acredita que um formação científica é central. O trecho acima se refere à/ao: A. O Pedagogia Histórico-crítica. B. C. D. E. O Escola Tradicional. Pedagogia Tecnicista. Escola Nova. Construtivismo.​

Respostas


Tecnicista.

Explicação:

Foi a única que eu pesquisei e que ligava Pedagogia com Positivismo e Empirismo.

Há uma concepção pedagógica que se desenvolveu a partir da influência do empirismo, um dos pilares ciência moderna, e, do positivismo, que concebe a história humana como rumando de um estado primitivo a um estado esclarecido pela ciência e pela razão. Trata-se de uma concepção que acredita que uma formação científica é central. O trecho acima se refere à/ao:

A. Pedagogia Histórico-crítica. ()

B. Escola Tradicional. ()

C. Pedagogia Tecnicista. (X)

D. Escola Nova. ()

E. Construtivismo. ()​

Explicação:

O trecho acima se refere à Pedagogia Tecnicista. Esta abordagem pedagógica se desenvolveu a partir da influência do empirismo e do positivismo, e acredita que uma formação científica é central para a educação. A Pedagogia Tecnicista vê a educação como um processo de transmissão de conhecimentos, habilidades e atitudes, visando formar indivíduos capazes de contribuir para o progresso da sociedade através da ciência e da razão.

(Professor Eleilçon Corrêa

Mestre em História.)

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