Verificaria as palavras importantes do texto; II. Atentaria para as sentenças importantes III. Voltaria sua atenção para os parágrafos que exprimem argumentos. IV. Descobriria que as palavras mais significativas no texto são: carnaval e história. V. Analisaria do todo para as partes;

Realizando a segunda leitura interpretativa ou sintética de um texto
A leitura é uma atividade essencial para o aprendizado e a compreensão de diferentes conteúdos. No entanto, muitas vezes, a leitura superficial ou rápida pode levar a uma compreensão limitada do texto. Por isso, a segunda leitura interpretativa ou sintética é uma técnica importante para ajudar o leitor a aprofundar sua compreensão do texto.
Neste artigo, vamos explorar as etapas da segunda leitura interpretativa ou sintética, bem como a importância de cada uma delas.
Verificando as palavras importantes do texto
Na primeira etapa da segunda leitura interpretativa ou sintética, o leitor deve verificar as palavras importantes do texto. Essas palavras são aquelas que são essenciais para a compreensão do texto e que podem ajudar a identificar as ideias principais. Palavras-chave e termos técnicos são bons exemplos de palavras importantes.
Ao destacar essas palavras, o leitor pode criar uma lista de vocabulário para ajudar a lembrar dos termos mais importantes do texto.
Atentando para as sentenças importantes
Na segunda etapa, o leitor deve atentar para as sentenças importantes do texto. Essas sentenças podem ser identificadas por serem aquelas que contêm informações importantes, ideias-chave ou conceitos principais. Elas podem ser encontradas em qualquer lugar do texto, incluindo no início, meio ou fim de um parágrafo.
Voltando a atenção para os parágrafos que exprimem argumentos
Na terceira etapa, o leitor deve voltar sua atenção para os parágrafos que exprimem argumentos. Esses parágrafos são aqueles que apresentam uma ideia ou ponto de vista específico e tentam persuadir o leitor a concordar com esse ponto de vista.
Identificando as palavras mais significativas do texto
Embora não seja uma etapa essencial da segunda leitura interpretativa ou sintética, muitos leitores tentam identificar as palavras mais significativas do texto. No entanto, é importante lembrar que essas palavras podem ser diferentes para cada leitor e que nem sempre serão apenas duas palavras, como “carnaval e história”, como indicado na opção IV da pergunta inicial.
Analisando do todo para as partes
Na última etapa da segunda leitura interpretativa ou sintética, o leitor deve analisar o todo para as partes. Isso significa que ele deve tentar entender como todas as ideias do texto se relacionam entre si e como elas contribuem para a compreensão geral do texto. Ao fazer isso, o leitor pode criar uma imagem completa do texto e ter uma compreensão mais aprofundada das ideias principais.
Conclusão
A resposta correta é a letra c. Apenas a alternativa IV está incorreta. O objetivo da segunda leitura interpretativa ou sintética é identificar as ideias principais do texto, por isso as alternativas I, II e III estão corretas. Já a alternativa IV está incorreta, pois as palavras mais significativas no texto podem ser diferentes para cada leitor e não necessariamente serão apenas “carnaval e história”. A alternativa V está incorreta, pois o processo de leitura sintética ou interpretativa é justamente analisar as partes para compreender o todo.