Pergunta:
A figura a seguir questiona um dos aspectos da avaliação. Analisando-a e considerando também as formas avaliativas no âmbito da Educação Infantil, assinale a alternativa CORRETA: Fonte: http://umolharsobreaavaliacao.blogspot.com/2016/05/charges-ebaaa/ Alternativas A) Pelo exemplo destacado acima, pretende-se “rotular” os estudantes com números sobre o seu desempenho, sendo exemplo do caminho desejado e previsto no RCNEI para creditar ou tomar juízo sobre seu desenvolvimento e promovê-lo para a etapa seguinte, de Educação Fundamental. B) O tipo de avaliação mostrado na imagem acima servirá para medir o desenvolvimento do aluno, sem auxiliar o professor na reflexão sobre sua própria prática. C) A charge indica que nem todos os estudantes estão entendendo o processo avaliativo, o que causa sentimentos ruins quanto à avaliação; o oposto precisa ser desenvolvido, inclusive na Educação Infantil. D) É esperado que a avaliação, no contexto da Educação Infantil, teste a autoestima das crianças e as prepare para as próximas etapas da educação, onde esse tipo de cobrança será frequente. E) Na Educação Infantil, a legislação brasileira determina que as notas e outras formas de classificação dos estudantes sejam feitas de maneira processual, ao longo de todo o semestre letivo, e não apenas no final, como a charge acima critica.
Explicação:
E)
Na Educação Infantil, a legislação brasileira determina que as notas e outras formas de classificação dos estudantes sejam feitas de maneira processual, ao longo de todo o semestre letivo, e não apenas no final, como a charge acima critica.