O humor presente na tira que segue pode ser explicado pelas inferências cabíveis ao leitor, as quais são teorizadas pelos conceitos de leitura interativa. A partir de uma perspectiva crítica de leitura, leia o texto a seguir:
PATROCÍNIO, Mauro Ferreira do. Aprender e praticar gramática. São Paulo: FTD, 2011. PARA FACILITAR SUA LEITURA:
QUADRO 1: A minha filha só tem 18 aninhos!
QUADRO 2: Você deve ser muito mais velho que a minha filha!
QUADRO 3: Vosmecê está emitindo uma parvoíce! Agora, analise as assertivas que segue:
Veja tambem: Observe o mapa da página 49 com atenção. Com base no que você estudou no capítulo
I. O substantivo “Parvoíce” tem conotação positiva e significa, nesse contexto, “grande verdade”.
II. O substantivo “Parvoíce” tem conotação negativa e significa, nesse contexto, “besteira”, “imbecilidade”.
III. O humor da tira centra-se na linguagem antiquada empregada pelo personagem jovem. Sendo assim, uma interpretação possível seria que a linguagem antiquada empregada pelo personagem que se diz jovem confirma a suspeita do pai.
IV. A tira traz humor na contradição entre “o quê” o namorado diz e “como” ele diz. Ele quis dizer não ser muito mais velho que a namorada. Porém, ao usar uma palavra antiquada, “Parvoíce”, não usada por jovens, ele se contradiz. É correto o que se afirma em:
O humor da tira: uma análise crítica
A leitura interativa é uma teoria que defende que o significado de uma obra é construído a partir das inferências que o leitor faz durante a leitura. A tira que segue exemplifica essa teoria, já que o humor presente nela depende das inferências que o leitor faz sobre o contexto e os personagens. A partir de uma perspectiva crítica de leitura, analisaremos a tira e as assertivas que a acompanham.
Contextualização da tira
A tira em questão é composta por três quadros. No primeiro, um pai diz que sua filha tem apenas 18 anos. No segundo, o namorado da filha responde que o pai deve ser muito mais velho que ela. No terceiro, o pai repreende o namorado, dizendo que ele está “emitindo uma parvoíce”.
Assertivas e análise crítica
I. O substantivo “Parvoíce” tem conotação positiva e significa, nesse contexto, “grande verdade”.
Essa assertiva está incorreta. O substantivo “parvoíce” tem conotação negativa e significa “besteira”, “imbecilidade”. A interpretação da palavra como “grande verdade” não faz sentido no contexto da conversa entre o pai e o namorado da filha.
II. O substantivo “Parvoíce” tem conotação negativa e significa, nesse contexto, “besteira”, “imbecilidade”.
Essa assertiva está correta. O uso da palavra “parvoíce” pelo pai indica que ele acha que o que o namorado está dizendo não faz sentido, que é uma besteira ou imbecilidade. Essa interpretação é reforçada pelo contexto da conversa.
III. O humor da tira centra-se na linguagem antiquada empregada pelo personagem jovem. Sendo assim, uma interpretação possível seria que a linguagem antiquada empregada pelo personagem que se diz jovem confirma a suspeita do pai.
Essa assertiva está incorreta. Embora seja verdade que o namorado usa uma linguagem antiquada, o foco do humor da tira está na contradição entre o que ele diz e como ele diz. Ele quis dizer que não é muito mais velho que a namorada, mas ao usar uma palavra antiquada como “parvoíce”, que não é comum entre jovens, ele se contradiz e cria uma situação engraçada.
IV. A tira traz humor na contradição entre “o quê” o namorado diz e “como” ele diz. Ele quis dizer não ser muito mais velho que a namorada. Porém, ao usar uma palavra antiquada, “Parvoíce”, não usada por jovens, ele se contradiz.
Essa assertiva está correta. O humor da tira reside na contradição entre o que o namorado diz e como ele diz. Ele quis dizer que não é muito mais velho que a namorada, mas ao usar uma palavra antiquada como “parvoíce”, que não é comum entre jovens, ele se contradiz e cria uma situação engraçada que destaca a diferença entre as gerações.
